Paula Nosari
WORKSHOP

for English scroll down
Workshop /CZ
Světlo a Stín v Muzikoterapii – Reflexe a Praxe
Muzikoterapie je široce uznávaná pro své přínosy, ale je zásadní si uvědomit, že to, co je považováno za "světlo", se může také stát "stínem" v závislosti na účelu a kontextu. Tento workshop si klade za cíl zamyslet se nad tím, jak aspekty vnímané jako "světlo" nebo "stín" v edukativních kontextech mohou v terapeutických situacích působit jinak. Diskuse se zaměří na výzvy a význam empatie a zkušeností terapeuta při výběru a přizpůsobování nástrojů, se zdůrazněním možných rizik vyplývajících z nevhodných rozhodnutí. Workshop se také zaměří na rozdíly mezi hudebními aktivitami určenými pro vzdělávací účely a těmi, které jsou určeny pro terapeutické intervence, přičemž bude analyzováno, jak mohou tyto aktivity působit jako "světlo" nebo "stín" v závislosti na kontextu. Dále se bude zvažovat, jak mohou vnější zvuky nebo rušení ostatních pozitivně nebo negativně ovlivnit terapeutický proces. Metodologie zahrnuje praktické aktivity a prezentaci ukázek z muzikoterapeutických sezení prováděných v průběhu let, které ukazují, jak se tyto koncepty projevují a jsou v praxi řešeny. Hlavním cílem je podpořit citlivější a pozornější přístup k terapeutickému procesu, který rozpoznává a řeší, co se v muzikoterapii projevuje jako světlo nebo stín.
Registrace na jednotlivé workshopy pro daný den proběhne na místě vždy ráno mezi 8:00-8:45h.
Workshop /EN
Light and Shadow in Music Therapy - Reflections and Practice
Music therapy is widely recognized for its benefits, but it is essential to remember that what is considered "light" can also become "shadow," depending on the purpose and context. This workshop aims to reflect on how aspects perceived as "light" or "shadow" in educational contexts can manifest differently in therapeutic situations. The discussion will address the challenges and significance of the therapist's empathy and experience in selecting and adapting instruments, emphasizing the potential risks posed by inadequate choices. The workshop will also explore differences between musical activities designed for educational purposes and those meant for therapeutic intervention, analyzing how these activities may act as "light" or "shadow" depending on the context. Furthermore, it will consider how external sounds or interference from others can positively or negatively influence the therapeutic process. The methodology includes practical activities and the presentation of video excerpts from music therapy sessions conducted over the years, demonstrating how these concepts emerge and are managed in practice.
The primary goal is to encourage a more attentive and sensitive approach to the therapeutic process, recognizing and addressing what manifests as light or shadow in music therapy.
Registration for individual workshops for a given day will take place on site every morning between 8:00-8:45 a.m..

Paula Nosari je muzikoterapeutka a profesionální bubenice. Má klinické zkušenosti v Brazílii, Portugalsku a České republice. Vystudovala muzikoterapii na Faculdades EST (Brazílie, 2007) a absolvovala postgraduální specializaci v oblasti sociální a kulturní psychiatrie na Lékařské fakultě Univerzity v Coimbře (Portugalsko, 2014). Její klinická práce se zaměřuje na duševní zdraví, poruchy autistického spektra, Alzheimerovu chorobu, speciální vzdělávací potřeby a traumata související s domácím násilím a obchodováním s lidmi. V současnosti vede soukromou praxi, kde poskytuje individuální a skupinovou muzikoterapii dětem i dospělým. Také nabízí online supervizi pro ostatní muzikoterapeuty. Kromě terapeutické práce, při níž používá akustickou kytaru, klávesy, hlas, tělesnou perkusi a různé bicí nástroje, nadále vyučuje soukromé lekce hry na bicí a vystupuje jako profesionální bubenice.
Paula Nosari is a music therapist and professional drummer. She has clinical experience in Brazil, Portugal, and the Czech Republic. She holds a degree in Music Therapy from Faculdades EST (Brazil, 2007) and a postgraduate specialisation in Social and Cultural Psychiatry from the Faculty of Medicine at the University of Coimbra (Portugal, 2014). Her clinical focus includes mental health, autism spectrum conditions, Alzheimer's disease, special educational needs, and trauma related to domestic violence and human trafficking. She currently runs a private practice, providing individual and group music therapy sessions for children and adults. She also offers online supervision for fellow music therapists. In addition to her therapeutic work, where she uses acoustic guitar, keyboard, voice, body percussion, and various percussion instruments, she continues to teach private drum lessons and perform as a professional drummer.
Světlo a stín.